BNCC

(Colunista Ednalva  Melo)

O que é a BNCC? O que ela determina sobre o TDAH?

A BNCC – Base Nacional Comum Curricular – é um documento que reúne as diretrizes e ementas das leis dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Ela contempla as reformas na área educacional e orienta escolas e professores na elaboração de conteúdos, metodologias e práticas didáticas para o ensino.

O que diz a BNCC sobre o TDAH?

Alunos com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) podem e devem participar de atividades didáticas, inclusive jogos, que desenvolvam a reflexão, a coordenação motora e as habilidades cognitivas. Essas atividades devem ser conduzidas por professores, monitores de sala e também pela equipe multidisciplinar.

A BNCC, em conformidade com a nova ementa parlamentar de 9 de junho de 2022, assegura a esses alunos o direito ao acesso a tratamentos adequados e a um ensino especializado e de qualidade. A proposta é garantir uma educação inclusiva, que atenda às necessidades específicas desses estudantes.

Nesse contexto, a escola tem o dever de capacitar seus profissionais para identificar sinais do transtorno e adotar metodologias de ensino que favoreçam a concentração e o engajamento do aluno. Aulas motivadoras, uso de recursos tecnológicos com finalidade pedagógica e atividades lúdicas são estratégias recomendadas para melhorar o processo de aprendizagem.

As necessidades desses estudantes devem ser atendidas não apenas pela escola, mas também pela equipe multidisciplinar, em articulação com os serviços de saúde.

📌 Nota de Esclarecimento sobre a Coluna

Todo o conteúdo desta coluna foi produzido a partir de pesquisas de campo e do acervo pessoal da autora, enquanto professora do Ensino Fundamental, tutora universitária e orientadora de turmas do curso de Pedagogia em projetos como TCCs, relatórios e monografias. Parte do material foi extraído de arquivos de estudo da época da universidade e da especialização em Psicopedagogia.

A colunista também realizou estudos sobre Transtornos Alimentares, como a Bulimia, durante estágio no CAIC, na cidade de Itabuna/BA, como parte do curso de Psicanálise Clínica pela FATEC. Atualmente, desenvolve pesquisas de campo sobre o TDAH.

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